许多家长在暑假期间不惜花费大量金钱带孩子外出旅游，认为这样能够开阔孩子的视野和见识，然而实际效果往往事与愿违。

有人提倡“读万卷书，行万里路”，但实际上的情况是：很多父母为了让孩子体验不同的地方，花费相当于一个月甚至两个月工资的巨款，带着孩子长途跋涉。结果不仅大人身心疲惫不堪，孩子们也未能从中获得多少知识和乐趣，反而可能产生一种自卑感。

以娜娜为例，她特意请假带两个孩子从厦门到西安游玩了一个星期，总共花费了一万多元人民币，这相当于她的两个月工资收入。

然而在回家后，娜娜表示再也不愿意进行这样的长途旅行了。

景区的人流量往往很大，排队等候的时间经常长达一个多小时。孩子们缺乏耐心，大人们也感到十分疲惫。

尽管门票已经支付，但总希望把所有景点都游览一遍，却发现孩子对此毫无兴趣——比如去鼓浪屿时，他们只想在海边玩耍沙子，对名胜古迹则不感兴趣；不去又觉得浪费了机会，去了却只能勉强应付。

更令人烦恼的是消费差异。

景区内的商品价格昂贵，懂事的大孩子即使非常喜欢某样东西也不敢开口要求购买，年幼的孩子看见别人有同样的物品便想要得到，羡慕的眼神让家长心疼不已，最后不得不超出预算来满足他们的需求。

一趟旅行下来，孩子们印象最深刻的往往不是历史文化知识，而是水上乐园和沙滩游戏。所谓的“见世面”活动，最终也只变成了一次打卡拍照、换个地方玩手机的经历。

同样是外出旅行，为什么有的孩子能满载而归，学习到历史、地理和文化的知识，并且还会撰写游记；

而有的孩子却只能记住吃喝玩乐的过程，仅仅体验了表面的风景？

关键在于孩子们是否具备足够的知识储备。

如果他们没有阅读过相关书籍或不了解背景信息，在实际游览景点时也只能是“路过”而已，并不能真正领悟其中的文化内涵和历史价值。

正如钱钟书所言：“不读书，行万里路也只是个邮差。”

与其耗尽积蓄盲目地带孩子长途旅行，不如先帮助他们积累一定的知识基础。推荐普通家庭可以陪孩子们一起阅读《到历史上的都城去旅行》这本书。

该书中涵盖了中国25座古都和25个王朝的历史故事、文化习俗以及相关的地理知识与现存遗迹介绍。

从“指鹿为马”、“赤壁之战”、“安史之乱”等经典历史事件到各个城市的特色，这本书以生动活泼的语言配以大量插图，使孩子们能够轻松理解并产生浓厚兴趣。

先通过书中的内容在心中构建起对古都的认识和了解，在以后真正踏上这些地方时才能看得懂、记得住，并从中受益匪浅。这样的旅行才不会白费。

暑假期间想要让孩子增长见识，不一定非得花费大量金钱进行远行。

先读书再出行，才是普通家庭最实际也最具性价比的“见世面”方式。