同班47名学生45人被打：遭欺负的同学，你为何不反抗？
原创作者|千泷
近日，深圳一小学发生了一件匪夷所思的校园霸陵事件。全班47名同学，有45人被同一名同学欺负，也就是说除了霸凌者本人，班里只有一个学生没受过欺负。
据说这位男同学从一年级就开始打人，无论男女，在没有任何冲突的情况下突然袭击。对同学吐口水，拿杯子砸头，用圆珠笔戳人，抓挠同学。如果有人制止他或是去找老师，他就会打的更厉害，易被激怒。
不只是打同学，老师上课的时候，他也会不定时的捣乱，随意擦掉老师写在黑板上的重要知识点，老师们也很无奈，拿他怎么没办法？
面对这一起赤裸裸的校园暴力事件，让人困惑的是，那么多遭欺负的同学，为什么没有一个去反抗呢？
01
被欺负的同学都有一个共同点
2019年4月14日，有网友爆出河北广平发生的一起校园暴力事件，短短不到一分钟的视频，看得让人惊心不已。
视频开头是多名学生将一个身穿黑衣的女生踹倒在地，被踹的女生小声抽泣着求饶，打人者不仅没有停下，嘴里还骂骂咧咧地说着话，隐约能听到旁边一些围观的人发出了笑声。
其中一个女生将脚放在黑衣女生的头上，另一个女生拿手机录着视频，让被打女生说一些侮辱自己的话。
随后，镜头一转，一名穿白色外套的女生，跑起来将一个穿土黄外衣的女生踹到在地，那女生被踹出好几步远，半躺在地上被白衣女生一把拽过来，让她跪在地上叫自己“爹”、“娘”。
被霸凌的大概有三人，霸凌者加上围观的人大概有十几人。被欺负的女生既没有反抗，围观的人也没有出手解危的。大多数遭受校园霸凌的人都会沉默以对，想着忍忍就过去了，没必要把事情闹大了。
心理学上有一个破窗效应。
一个房子如果窗户破了，没有人去修补，隔不久，其它的窗户也会莫名其妙地被人打破；一面墙，如果出现一些涂鸦没有被清洗掉，很快的，墙上就布满了乱七八糟、不堪入目的东西；一个很干净的地方，人们不好意思丢垃圾，但是一旦地上有垃圾出现之后，有的人就会毫不犹豫地抛，丝毫不觉羞愧。
所以，同学你越是隐忍，他们就越以为你好欺负。校园暴力事件不时在上演，那些遭欺负的学生有一个共同的特点，骂不还口，打不还手，逆来顺受。
02
不要忍，不要让
我曾近看过这样的例子，一位母亲在带着自己的女儿荡秋千时，远处跑过来另外两个小女孩问她：“可不可以把秋千让给我们荡荡。”虽然自己的女儿荡得正开心，但那位母亲犹豫了一下还是把秋千让了出来。
可那两个女孩儿，不只问了她，还问了旁边带孩子荡秋千的一位爸爸：“可不可以把秋千给我们荡荡。”，可那位爸爸给出了完全不同的回答，“我们是先来的，你们要等我们荡完之后才可以荡。”
那位母亲觉得非常震撼。对啊，为什么我要委屈孩子，去取悦别人？为什么不可以拒绝？为什么不敢呢？为什么要忍让？
让孩子明白人和人的相处是有界限的，你不喜欢可以拒绝，别人在未经你允许的情况下不可以拿走你东西的。
别总教孩子照顾别人的感受，不要给孩子灌输“你要忍，你要让”的思想。
回想一下，在孩子成长过程中，这些场景有没有发生在你身上过？
某次家庭聚会上，两个孩子发生冲突了，明明是对方错了，你却碍于面子不予争论或是将错归咎在自己孩子身上。
当孩子与别的小朋友发生冲突，你是否还没有问清原因，就对自己的孩子一顿责骂。
当自己的孩子被别的小朋友打了或是被抢玩具后，他想还手，你是不是制止了他，并告诉孩子打人是不对的。
孩子在这种思维灌输下长大，习惯了忍让和躲避；可现实中，无理的屈辱与伤害是躲不掉的。
在受到欺负时没有选择反击，而是哭泣、退让或是任由攻击者将玩具抢走，那么打人的孩子还会攻击别人，而被打的孩子行为得到“负强化”，他们以后再遇到此类事情时还会选择退让、妥协，不敢再鼓起勇气捍卫自己的权利。
03
要有“打回去”的意识
我弟弟也曾经遭受过类似的校园暴力，大概也是在上小学四五年级的时候，他们班有一个体型胖大的男生。朝同学吐口水、弄乱别人的书桌、突然对人拳打脚踢，尤其针对那些比较安静、瘦弱的小同学。
他第一次被欺负的时候，第一时间就告诉了老师。老师对那个学生批评警告之后并没有起多大作用，他很快又被欺负了。
在第二次遭到欺负之后，他开始反抗。凡是那个小胖子自己呆着或是无所事事的时候，他就会突然跑过去打他几下，然后迅速跑开。就这样打了一个星期的游击战之后，小胖子崩溃了，哭着找老师，说有人欺负他。
最后叫了家长，两人互相道歉，小胖子也说不再打人了。
李玫瑾教授在《开讲啦》说到：如果自己的孩子在学校中受到了欺负，父母应该鼓励孩子打回去。要让孩子知道，什么可以做，什么不可以做。告诉孩子，越有力量，越不能欺负比你弱的人。
可这种“打回去”的意识，在很多孩子小时候就被抹消掉了。
我们并不希望孩子成为爱惹事、爱打架的“小霸王”，只是想告诉孩子：你被欺负了，感到愤怒，想打回去是再正常不过的事情了。
当忍让、讲道理或是其他一些文明礼貌的手段解决不了问题的时候，拿出自己的底气和力量，敢说“不”、敢抗争，让他们知道我不是好惹的。
既要教会孩子“不惹事”，也要让孩子“不怕事”。
04
最重要的是教会孩子自我保护
我们都希望自己的孩子能够成长为一个正直、勇敢，有礼貌，懂得谦让和尊重人的人。可现实世界中不讲理的熊大人、熊孩子多的是，你不能用自己的标准去要求他们。
每个家长都应该做到未雨绸缪，在校园暴力来临之前，教会孩子自我保护。
★父母的陪伴，让孩子有说“不”的底气
父母是孩子最信赖和依赖的人，孩子在外受到欺负后，第一时间一定是想要寻求爸爸妈妈的安慰和保护。当孩子受到欺负时，不要去斥责孩子，要理解、安抚孩子的情绪，让孩子知道被欺负了不是他们的错，并且爸爸妈妈会一直站在你身边。
★自强，才能真正的保护自己
在学校受欺负的，一般是长的比较弱小的孩子，一看就很好欺负，不用担心对方的反击。让孩子锻炼身体，增强体格。最好是学习一些防身术，在被打时知道该如何反击，如何在不重伤别人的情况下保护自己。
★学会求助，不要独自承受
破窗效应告诉我们，当一个人被欺负了第一次，就会有第二次，想要息事宁人是不可能的。受到欺凌时，要勇敢说“不”，及时告诉老师和家长，严重时该报警就报警，不要手软。
★三十六计，走为上计
这个世界上有一些垃圾人，他们见不得人好、愚昧、无知、烦恼、报复，心中充满了垃圾，对上这种人道理是没有任何用的。一定要远离他们，如果他们倾倒垃圾时，你不小心碰上了，打不过的话，先跑掉再说。这是最直接、最及时地避免自己受到伤害的方式。
★教会孩子使用警告行语言
教会孩子使用一些“警告”的话语，毕竟打回去的方式虽然爽，但也容易受伤。如果孩子的玩具被抢了，让孩子对抢玩具的孩子说：“这是我的玩具，不许抢！”，当孩子被打了：“你打人，我要告诉你妈妈。”
没有牙齿的善良就是懦弱，既要心存善良，亦要身有力量。
作者简介：千泷，静若处子，动如脱兔的双子座女汉纸，喜欢动漫、音乐、旅行，一切有趣有美好的事物。
（本文由千泷原创投稿）
