随着教育的改革，目前全国各地的一年级都逐渐统一使用“部编版”语文教材，新版教材和旧版教材相比发生了很大的变化。
阅读能力要求较高
与旧教材相比，一年级的课本特别关注学生实际交往中遇到的问题，需要成功的叙述出一个完整的故事，其实也就是考验孩子的阅读理解能力。
01
未来的语文考试，不再是依靠解题技巧得高分的“技术活”了！
1.阅读字数，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。
2. 阅读题量。今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的量，比去年悄悄增加了5%~8%。
卷面字数达到1万字的高考试卷，不仅要你“读得快”，还要“想得快”，信息把握准确，理解感悟到位；作文不仅要“写得快”，而且要构思迅速，表达准确、深刻。
如果从小没有经过大量的阅读，孩子的阅读速度和对文字的理解能力都将达不到要，更别说能做完试卷了。
教改后考察全科素质成为标配，临时抱佛脚没有指望。
孩子必须从小就做到“博览群书”，否则在考场上，你的孩子就是做不完试卷的那少部分人！
新的语文教材要对教师学生有制约作用，比如文章后面所提供的书目。这些书目都将有利于提升孩子的阅读能力，因此老师们的建议通常是需要看完这些书目的。
《语文课程标准》明确规定小学生的课外阅读总量不少于145万字。但实际上，部编版语文教材中，小学所有篇目总共只有40万字左右。
也就是说，你如果只看课内教材，别说高考语文，就连中考、小升初语文都将应付不来。
杭州天长小学五年级家长说：
孩子进入高年级以后，阅读和不阅读对成绩的影响开始逐渐显现了。现在的孩子几乎都在外面上数学培训班，但能坚持有效阅读的孩子并不多。
而阅读的优势往往到高年级才逐渐显现，所以，在优等生之间，往往是语文拉分厉害！
我们的家长真应该从孩子奥数题中、作业堆里，赶紧抬起头看看远处。教育是一场马拉松，不能只顾眼前的苟且，看的远才能赢得最后的胜利。千万别走错了方向，选错了赛道，耽误了孩子。
02
不只是语文，
所有科目都将考验阅读水平
看看高考的变化、教材的变化、学科重要程度的变化、还有这几年爆红的《中国诗词大会》、《朗读者》、《见字如面》等语文节目……所有现象都在告诉我们：
语文在未来考试中的地位更加重要。以后所有科目都将考验语文水平，确切地说是阅读水平。
今后的中高考所有科目都会是对语文的持续考察。不仅是语文试卷增加了阅读量，其他科目都增加！
日后的中考理科题目中会增加阅读量，考查学生的知识结构，以及应用知识解决问题的能力。
数学卷的文字阅读量也将会从目前的2000字提升至4000~5000字，且理化试题同样。
试想一下，未来孩子考试的试卷从这样的▼
瞬间变成这样▼
孩子们能做完题目吗？
阅读量少、语文水平欠佳，都会使做题速度、理解水平等受到很大影响。所以说，如果在平时就不锻炼孩子的阅读能力，孩子不仅做不完语文试卷，甚至数理化试卷也做不完！
未来，阅读是一切学科的重要基础，如果你依然说自己的孩子没时间读书，等同于说要自己的孩子放弃所有学科。
03
抓住阅读红利期，找到正确的内容
认识到孩子要大量阅读，认为只要量够大，孩子的阅读水平就一定能提升。所以纷纷买来大量图书让孩子读，生怕孩子落后。
当然不是！·
以古诗文为例，小学阶段，从一年级开始就有古诗文，整个小学阶段共有124篇古诗文，相比原来的教材增加了55篇，增幅高达80%。体裁从《诗经》到清诗，从古风、民歌、律诗、绝句到词曲，从诸子散文到历史散文，从两汉论文到唐宋古文、明清小品，均有收录。
涵盖面如此之广，根本不可能把书都买回来让孩子去啃。就算孩子啃完了这些书，由于理解力的局限，也无法将书中知识点，一点点的链接成线，形成自己的知识体系。
以古代文学、外国文学、创新写作为三条主线。把小学阶段要读的名著、要学的故事、文学作品串联起来，让孩子博览古今、学贯东西，不怕新教改。
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这门备受孩子和家长好评的沪江大语文，不同于学校重视应试的语文。
历史、政治、哲学、社会学、心理学等各个学科都应借由语文课这个通道有所呈现。从文学史为脉络，带领孩子了解人生和社会的触角，是这门课程的终极目标。
大语文课程体系以古代文学、外国文学、创新写作为三条主线。在授课时，与传统语文教学方法不同，大语文课程从历史背景到作者生平，先帮孩子树立大局观，建立一个知识体系的框架。再到段、句、词，让孩子将文学作品融入社会历史和人物生平中去细细体味。
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窦昕老师很擅长把枯燥、乏味的知识点变得更有趣。《三国演义》文学常识，被老师比喻为《复仇者联盟》，让孩子们笑过之后有了更直观的感受，记得更深。
一节课下来，博古论今，润物细无声，不仅唤起了孩子的好奇心与求知欲！还牢牢抓住了孩子的心。
这样的大语文课，是跨年龄段的。不同年龄的孩子，都能在这样的大语文中得到滋养！
三国演义 授课名师：姜天一
看完课程，发现大语文老师的文学和历史知识真是渊博啊！围魏救赵，楚汉之争，这些经典典故信手拈来，讲解的既生动又有趣。
无论你是想培养孩子的阅读兴趣，还是提升孩子的文学修养，这门课都非常适合你的孩子。
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