作者 |探长（共1940字，阅读约4分钟）
自律的人生，充满了惊喜，在不远处，总能看到更优秀的自己。
孩子的自律，需要父母的引导，而在育儿这条路上，陪伴孩子时间最久的便是母亲这个角色。
妈妈能否做到正确的培养、科学的教育、正面的榜样，也是孩子是否优秀的一个最关键的因素。
►总在“张嘴”的妈妈，孩子往往很叛逆
有了孩子之后，很多本不爱说话的女性，开始变得唠叨了起来，像复读机一样每天对孩子重复着那几句话。
“赶快写作业，别磨蹭了!”
“都是为了你好，你怎么不听呢？”
“每天就知道玩儿，能不能抓紧时间写作业啊！”
很多妈妈会以为可以用自己的唠叨、碎语来换得孩子的听话、懂事、照做，但慢慢的却发现，孩子竟然在往反方向走，而且越来越难管、越来越磨蹭、不听话、不想学习。
★每天都在“张嘴”教育、不停唠叨、讲大道理的妈妈，反而容易引起孩子的反感。
妈妈在不停的唠叨的时候，往往会习惯的站在自己的角度来思考，而且是以一种强势的态度来强迫、命令孩子去照做。
比如妈妈会认为孩子磨蹭就是在浪费时间、孩子不听话就会做错，于是便不停的去让孩子接受大人的意见来改变自己。
但是妈妈们却没有想一想，孩子为什么会出现这样的问题，我们有没有考虑过孩子的想法和感受。
孩子不认真写作业、磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，很大的原因是他们不喜欢写作业，没觉得作业是自己的任务。但母亲反而在不停的唠叨、催促着他们，没有将心比心的站在孩子的角度去沟通、理解他们。
那么他们反而会觉得作业是写给妈妈的，妈妈很在意作业、很在意成绩，但这些都是孩子不喜欢的，那么孩子的内心便会积压一种不被理解、不被爱的情绪。
长期被妈妈压迫、命令的孩子，他们的内心便有了一颗抗拒的种子，妈妈越唠叨，孩子越排斥妈妈在意的事情。
随着年龄的增长，得不到父母理解的他们便开始了反抗、叛逆，父母不让他们做什么，他们偏做什么、不让他们磨蹭，他们就偏坐在那里更加的慢慢悠悠、让他们听话懂事，他们偏朝着父母不让走的路去走。
●久而久之，孩子便长成了父母最不希望的样子。
其实并不是孩子不想听话、不爱学习，而是父母的教育以及沟通方式出现了问题。
优秀的孩子都是教育出来的，而优秀自律的娃都有一个共同点，他们的背后会有一位懂得“张嘴”和“闭嘴”的妈妈。
在教育孩子的时候，优秀的父母懂得适时的“张嘴”去跟孩子沟通，也知道什么时候去“闭嘴”让孩子主动思考。
将主动权交给孩子，让孩子喜欢上他自己做的事情，兴趣是最好的老师，这种内心的快乐便能督促孩子变得更加的优秀。
★“张嘴”时，将“命令”改为“商量”
妈妈常常会习惯以成人的姿态来命令孩子，以自己的地位来让孩子服从，不停的让孩子输入各种各样的信息，但是越命令孩子，孩子的第一反应反而是“拒绝”“反抗”，那么做出的行为就是不听话、叛逆。
如果将“强势的姿态”变为“和孩子平等交流”，以“商量和讨论”的方式来跟孩子沟通，将主动权交给孩子，让孩子自己做出选择，往往会有事半功倍的效果。
“赶快写作业！”
“写不完不许睡觉！”
“天天磨磨蹭蹭，怎么总这么慢？”
改为：
“今天作业多吗？你是怎么来安排时间的呢？”
“你觉得先写哪个作业比较轻松？咱们来排个序吧。”
“我们一起计个时，看看今天你能否挑战用更短的时间来完美的写完作业。”
家长用一种更为柔和、孩子容易接受的方式来让他们去思考、去判断，并且由他们自己决定自己的时间，自己的事情自己做。
这样，孩子的内心便有一种参与感，他们将完成任务作为自己的责任，做到说话算话，久而久之，也会形成一种自律的学习习惯，自然会往更好的方向去转变。
★“闭嘴”时，给予孩子信任和鼓励
当家长和孩子沟通之后，就要信任孩子，给予他们鼓励，相信他们会完成自己的计划，而不再唠叨他们。
在孩子写作业的时候，家长要做到不扰乱他们的思路，不去教孩子怎么做，不挑孩子的错误，而是适当的“闭嘴”，给孩子一个独立的学习空间，让他们主动的思考，自己总结。这个过程，便是孩子输出的重要方式。
家长此刻的“闭嘴”，正是给孩子“张嘴”的机会。
让孩子说出自己做作业时的想法，对于一道题目的思路，那么在讲的过程中，孩子便将主导权掌握在了自己的手里，相当于又复习了一遍知识点。
而对于孩子的分享，家长要及时给予反馈，让孩子体会到一种“被需要”和“成就感”。
这种主动学习、将所学知识分享出去的快乐，也能够增加孩子的自信心，从而让他们更加爱上学习，喜欢写作业，而这对于孩子的成长来说，也是一种良性循环。
辣妈语录：
教育孩子不是斥责、打骂、唠叨、找茬，而是以爱的方式让孩子明白其中的道理。
父母陪孩子一起成长的过程中，要学会合理的“张嘴”和适当的“闭嘴”，让孩子独立完成自己的任务，喜欢上自己成长时所经历的事情，养成良好的学习和生活习惯。一个自律的人生，会更加精彩。
家长们，你有经常唠叨孩子吗？
（图片源自网络）