看看我的“钞能力”
本周小学部一年级数学学习的内容是《认识人民币》，人民币是我们物质交换的流通货币，基于一年级孩子年龄尚浅，加之现今购买多采用线上方式进行付款，学生们使用到纸币的机会已大大减少。疫情的突如其来，原教学计划中让学生使用人民币去超市进行付款，通过找零中学习数学加减法的体验已难实现，子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。”这点小困难怎么能难倒我们的小学部的数学老师们呢？一年级数学组老师们集思广益，通过线上教学精心设置多种模拟真实的情景，让学生更好的学习有关人民币的知识。都有哪些有趣的环节呢？让我们来瞧一瞧把！
跟着老师学，小银行开起来。
当个称职的银行小职员，要先盘库再兑换。
小小银行开起来啦，“换钱”游戏开始，大面额人民币兑换小面额人民币，小面额人民币兑换大面额人民币。
零钱已准备好，就等你们啦
今天在家的小银行存了30元，从今天起我要做一个理财小行家。
开张啦！
请问您需要什么呢？我们店里物品齐全，欢迎选购。
购物清单已做好，我要去超市咯！
瞧，超市的种类也多种多样呢！
还有打折活动哦，走过路过，不要错过！
弟弟妹妹都成为我的顾客了呢，你们还不行动吗？
疫情当前，专家建议大家选择非现金支付方式进行付款，降低疫情传播风险，本周我们通过线上学习了人民币，同学们不仅熟练了运算，还识别到人民币当中国徽、各民族的文字，瞻仰了国家领袖和伟人风采，从人民币中领略到祖国的大好河山。让我们为这帮可爱的学生们的“钞”能力点赞！