在论坛上看到，有家长朋友求助一道小学数学题，是道求阴影部分的面积题，我们先来看看原题吧：
上图中，是一个对称图形，由扇形和三角形组成，其中，阴影部分占了四部分，那么，如何巧妙解决这个数学问题呢？
我们仔细观察这幅图，如果用正常的计算方法，是比较复杂的，阴影部分中的扇形，可以套用公式计算出来。但是，阴影部分的第二部分，即处于直角三角形中的这部分，却不好计算。你可以使用这部分扇形面积，减掉比较小的三角形部分，但，有一个难点，这部分小三角形，连长又是多少呢？
难怪家长抓耳挠腮，半天做不出来呢？
面对这类数学难题，其实只要开动脑筋，一定有方法可以做出来！
我们可以这样想一想，把这个对称的图形，进行一下旋转，变成下图当中的模样:
看图，这个时候，这道数学难题，是不是一下子变得容易多了？
阴影部分的面积，不就是用一个半圆的面积，减掉其中这个三角形的面积吗？
至于半圆的面积，因为知道了直径是20厘米，所以很容易就可以算出来。而中间这个三角形的面积呢?
它是一个直角三角形，两个直角边的边长，其实就是这个半圆的半径，面积呢，根据公式，很快也能计算出来。
所以说啊，在小学数学的学习当中，同学们，一定要能够做到，巧妙思考，从题目当中，努力寻求突破点，化难为易，将复杂的数学题目，转化为简单一些的数学题目，这样，我们就可以运用学到的数学方法，来解决难题了！
在这个漫长的暑假中，喜欢数学的同学们，不妨多找一些这样的数学题，来训练自己举一反三的能力，和观察思考的能力，来提高数学学习的兴趣！